Systematic Literature Review: Eksplorasi Etnomatematika Pada Aktivitas Masyarakat
DOI:
https://doi.org/10.1234/jpmar.v1i1.9Keywords:
Aktivitas Masyarakat, EtnomatematikaAbstract
Etnomatematika merujuk pada penerapan konsep-konsep matematika yang berkembang dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari oleh berbagai kelompok budaya, seperti masyarakat perkotaan, pedesaan, kelompok usia tertentu, buruh, masyarakat adat, dan sebagainya. Etnomatematika menghubungkan budaya dan aktivitas masyarakat dengan konsep matematika, yang saling mendukung dan berinteraksi. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji penerapan etnomatematika pada aktivitas masyarakat dengan melakukan tinjauan terhadap hasil-hasil penelitian terdahulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR), yang bertujuan untuk mengidentifikasi, mengkaji, mengevaluasi, dan menafsirkan berbagai penelitian yang relevan dengan topik etnomatematika dalam konteks aktivitas masyarakat. Metode SLR memungkinkan peneliti untuk melakukan tinjauan jurnal secara sistematis dengan mengikuti prosedur yang telah ditetapkan. Data dikumpulkan melalui analisis artikel-artikel yang diterbitkan antara tahun 2019 hingga 2024, dengan total 10 artikel yang diperoleh dari database Mendeley, Google Scholar dan Garuda kemendikbud. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etnomatematika telah diterapkan dalam berbagai aktivitas masyarakat, di mana konsep-konsep matematika terkandung dalam setiap pekerjaan dan aktivitas yang dilakukan oleh masyarakat.
References
[1] Astria, R. T., & Kusno. (2023). Eksplorasi Etnomatematika pada Alat Musik Tradisional. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), 171-182.
[2] Nursyeli, F., & Puspitasari, N. (2021). Studi Etnomatematika pada Candi Cangkuang Leles Garut Jawa Barat. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, 1(2), 327-338.
[3] Mellawaty, Lestari, W. D., Taufan, M., & Mufidah, Z. (2023). Klana Udeng Mask Dance in the Ethnomathematical Perspective (As a Source of Teaching Materials). 12(4), 1-14.
[4] Wahyudi, W., & Putra, A. (2022). Systematics Literature Review: Eksplorasi Etnomatematika pada Aktivitas Masyarakat. Jurnal Lebesgue: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika, 3(1), 173–185. https://doi.org/10.46306/lb.v3i1.110
[5] Iqrima, Zulkarnain, I., & Kamaliyah. (2023). Soal Matematika dalam Materi Statistika Berbasis Etnomatematika untuk Mengukur Literasi Matematis Siswa. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), 39-50.
[6] Mulyani, E., & Natalliasari, I. (2020). Eksplorasi Etnomatematik Batik Sukapura. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 9(1), 131-142.
[7] Nova, I. S., & Putra, A. (2022). Eksplorasi Etnomatematika pada Cerita Rakyat. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 67-76.
[8] Sobirin, S. (2018). Pranata Mangsa dan Budaya Kearifan Lingkungan. Jurnal Budaya Nusantara, 2(1), 250–264. https://doi.org/10.36456/b.nusantara.vol2.no1.a1719
[9] Nurhikmayati, I., & Sunendar, A. (2020). Pengembangan Project Based Learning Berbasis Kearifan Lokal Berorientasi pada Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kemandirian Belajar. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 9(1), 1-12.
[10] Aprisal, & Arifin, S. (2023). Mandarese Ethnomathematics: Lipa’Sa’be Mandar and Its Relation with Mathematics Learning at Schools. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 12(4), 745-758.
[11] Nurhasanah, W. F., & Puspitasari, N. (2022). Studi Etnomatematika Rumah Adat Kampung Pulo Desa Cangkuang Kabupaten Garut. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 27-38.
[12] Aini, G. M., Hastuti, I. D., & Mariyati, Y. (2023). Ethnomathematics: Exploration of Geometry from Karang Bayan Ancient Mosque in Elementary School Mathematics Learning. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 12(3), 517-530.
[13] Hendriawan, P., & Faridah, S. (2022). Eksplorasi Etnomatematika pada Permainan Tradisional Bekles. Jurnal Tadris Matematika, 5(2), 149–158. https://doi.org/10.30743/mes.v7i2.4979
[14] Hartono, & Putra, M. I. R. (2022). Desain LKM elektronik bermuatan etnomatematika pada pakaian adat Dayak Iban dan bahasa Inggris. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 11(2), 293-304.
[15] Febriyanti, D., & Afri, L. D. (2023). Eksplorasi Etnomatematika Proses Pembuatan Tahu Desa Sayurmatinggi Kabupaten Simalungun Sebagai Sumber Pembelajaran Matematika. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 7(2), 1611–1622. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i2.2257
[16] Lisnani, Zulkardi, Putri, R. I. I., & Somakim. (2020). Etnomatematika: Pengenalan Bangun Datar Melalui Konteks Museum Negeri Sumatera Selatan Balaputera Dewa. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 9(3), 359-370.
[17] Wahyuni, I., & Harisman, Y. (2021). Etnomatematika: Representasi Matematika pada Alat Pembuatan Gerabah Sitiwinangun. Jurnal Euclid, 8(2), 135. https://doi.org/10.33603/e.v8i2.3688
[18] Yulianasari, N., & Maulidina, N. (2023, August). Implementasi Etnomatematika sebagai Cara untuk Menghubungkan Matematika dengan Kehidupan Sehari-hari. InSANTIKA: Seminar Nasional Tadris Matematika (Vol. 3, pp. 462-472). http://103.142.62.229/index.php/santika/article/view/1340
[19] Firdaus, B. A. B., Widodo, S. A., Taufiq, I., & Irfan, M. (2020). Studi Etnomatematika: Aktivitas Petani. Jurnal Derivat, 7(2), 85–92.
[20] Triandini, E., Jayanatha, S., Indrawan, A., Werla Putra, G., & Iswara, B. (2019). Metode Systematic Literature Review untuk Identifikasi Platform dan Metode Pengembangan Sistem Informasi di Indonesia. Indonesian Journal of Information Systems, 1(2), 63. https://doi.org/10.24002/ijis.v1i2.1916
[21] Kerres, M., & Bedenlier, S. (2020). Systematic Reviews in Educational Research. in Systematic Reviews in Educational Research. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27602-7
[22] Atika, Dawati, F. L., & Iswandi, A. (2019). Eksplorasi Etnomatematika pada Masyarakat Desa Jambe Kecamatan Kertasmaya. Prosiding Seminar Matematika dan Sains, September, 306–309. https://zenodo.org/communities/prosiding_biounwir/?page=1&size=20
[23] Nisa, F. F., Nurjamil, D., & Muhtadi, D. (2019). Studi etnomatematika pada aktivitas urang Sunda dalam menentukan pernikahan, pertanian dan mencari benda hilang. Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika, 5(2), 63–74.
[24] Firdaus, B. A., Widodo, S. A., Taufiq, I., & Irfan, M. (2020). Studi Etnomatematika: Aktivitas Petani Padi Dusun Panggang. Jurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 7(2), 85–92. https://doi.org/10.31316/j.derivat.v7i2.983
[25] Aulia, L., & Rista, L. (2019). Identifikasi Konsep Matematika melalui Aktivitas Etnomatematika Petani Sawah. Jurnal Pendidikan Matematika (Judika Education), 2(2), 110–117. https://doi.org/10.31539/judika.v2i2.857
[26] Pramesti, S. L. D. (2021). Studi etnomatematika: Matematika dalam Aktivitas masyarakat pesisir. In ProSANDIKA UNIKAL (Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika Universitas Pekalongan) (Vol. 2, pp. 41-46). https://proceeding.unikal.ac.id/index.php/sandika/article/view/507
[27] Fitriani, A., Agung, A., Somatanaya, G., Muhtadi, D., Barat, J., Tirtayasa, S. A., Salem, K., Brebes, K., & Tengah, J. (2019). Etnomatematika: Sistem Operasi Bilangan. Journal of Authentic Research on Mathematics Education (JARME), 1(2), 94–104.
[28] Septia, T., Nuraini, A., & Wahyu, R. (2024). Eksplorasi etnomatematika pada aktivitas masyarakat petani di Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang. Jurnal Inovasi Pembelajaran Matematika: PowerMathEdu, 3(2), 253-262.
[29] Suharna, H., Ishak, H., Ardiana, A., Angkotasan, N., & Waliyanti, I. K. (2024). Eksplorasi etnomatematika pada aktivitas bercocok tanam di Pulau Halmahera Desa Waidamo kecamatan Sahu Timur. Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 13(2), 185-192.
[30] Puspasari, R., Rinawati, A., & Pujisaputra, A. (2021). Pengungkapan Aspek Matematis pada Aktivitas Etnomatematika Produksi Ecoprint di Butik El Hijaaz. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(3), 379-390.
[31] Fitriyah, A. T., & Syafi’i, M. (2022). Etnomatematika pada bale lumbung Sasak. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 11(1), 1-12.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Siti Nasiah, Sisi Angora Putri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Karya ini dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 .
Anda bebas untuk:
- Bagikan — menyalin dan mendistribusikan ulang materi dalam media atau format apa pun untuk tujuan apa pun, bahkan untuk tujuan komersial.
- Adaptasi — mencampur, mengubah, dan mengembangkan materi untuk tujuan apa pun, bahkan untuk tujuan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut kebebasan ini selama Anda mengikuti ketentuan lisensi.
Berdasarkan ketentuan berikut:
- Atribusi — Anda harus memberikan kredit yang sesuai , memberikan tautan ke lisensi, dan menunjukkan apakah ada perubahan . Anda boleh melakukannya dengan cara apa pun yang wajar, namun tidak dengan cara apa pun yang memberi kesan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Berbagi Serupa — Jika Anda me-remix, mengubah, atau membuat materi, Anda harus mendistribusikan kontribusi Anda di bawah lisensi yang sama dengan aslinya.
- Tidak ada batasan tambahan — Anda tidak boleh menerapkan ketentuan hukum atau tindakan teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan apa pun yang diizinkan oleh lisensi.
